მოდული 8

ტრენინგის  ბოლო დღეს მოხდა შეჯამება მთელი ტრენინგის ნამუშვრების,შემდეგ გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე და ტრენინგის წევრებთან ერთად მოვისმინეთ მასწავლებლების მიერ გაკეთებული პრეზენტაციები.

მოდული 7

დღევანდელ დღეს დავასრულეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე და შევიტანეთ ინფორმაცია დიფერენცირებულ სწავლებაზე,მოვამზადე პრეზენტაციის შაბლონი მოსწავლეთათვის.

მოდული 6

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შექმნაზე, შევავსეთ პროექტის გეგმის პუნქტები :
  შეფასების გეგმა, შეფასების მოკლე მონახაზი, საბაზისო უნარ-ჩვევები, სასწავლო პროცედურები,   სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალები, ბეჭვდითი მასალები, ინვენტარები.

მოდული5

ვიმუშავე ბლოგზე ,მოდული 4 -ში შესწავლილი პრეზენტაციის დავამატე ბლოგზე,შემდეგ გავაგრძელე ფურცლების დამატება და ისევ წაშლა,შექმნილი დამატებითი ფურცლები  გაჯეტის საშუალებით ჩავამატე.   შევედი   tbds სახელმძღვანელოში და წავიკითხე მოსწავლის  პროექტის შეფასების კრიტერიუმები .შემდეგ მეც მოვარგე ჩემს მიერ შექმნილ მოსწავლის პროექტს კრიტერიუმები. გადავიტანე draiv-ში და შეფასებების საქაღალდეში შევინახე.

მოდული 4

         გავეცანით მოსწავლეების მიერ შექმნილ პრეზენტაციებს და google-ს საშუალებით დავაკოპირე საჭირო სურათები და ინფორმაცია. გავხსენი საპრეზენტაციო პროგრამა  და  შევქმენი მოსწავლის პრეზენტაცია, შემდეგ ავტვირთე  draiv-ში და draiv-ის საშუალებით ავტვირთეთ ბლოგზე.

მოდული 3

    დღეს შევისწავლეთ ბლოგზე მუშაობა, შევისწავლეთ დიზაინის შეცვლა, დავასათაურეთ, ვისწავლეთ შეცდომის გასწორება,ტექსტის ფორმის ფერისა და ზომის შეცვლა, ვისწავლეთ სლაიდის მაკეტის მეშვეობით, როგორ დავამატოთ გაჯეტები და როგორ შევუცვალოთ მათ ადგილი, დავამატეთ გაჯეტები:  პროექტებით სწავლება, ჩემს შესახებ,  ბლოგის სტუმრები, ბლოგის არქივი, ინფორმაცია სტუმრების შესახებ,სურათის დადება,გამოკითხვის გაჯეტები. 
შევქმენით საავტორო უფლებების შაბლონები და ინფორმაცია გადავიტანეთ gmail ფოსტის დისკზე.

მოდული2

    შევარჩიეთ პროექტის სახელწოდება,შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები ,სტანდარტიდან ამოვკრიფეთ შესაბამისი პუნქტები,ჩავსვით პროექტის ფორმატში.ვიმუშავეთ  საპრეზენტაციო დოკუმენტზე და შევქმენით პროექტის პრეზენტაცია. ავტვირთეთ driv-ზე.